Qual o parentesco?

olá! Tios e Tias!

Olá, essas são algumas perguntas podem ser usadas na brincadeira de perguntas bíblicas!

Trabalhe antes ensinando as lições e depois faça como revisão 

1. O que José (governador do Egito) era de Esaú? sobrinho
2. O que Sara era de Rebeca? Sogra
3. O que Isabel era de Maria (mãe de Jesus Cristo)? Prima
4. O que Mirian era de Moises? Irmã
5. O que Isaque era de José  (governador do Egito) ?avô
6. O que Caim era de Adao? Filho
7. O que a Rainha Ester era de Mardoqueu? filha adotiva 
8. O que a Rainha Ester era de Assuero? Esposa
9. O que Ló era de Abraão? Sobrinho

E Ai? Gostou? Se inspirou?  Crie mais perguntinhas para seus alunos

Comente e compartilhe!

Um grande abraço!

O professor e o Ensino a Luz da palavra de Deus

Ao outorgar dons aos membros de seu povo, Deus faz de todos eles ministros. Um dos dons mais úteis e necessários na edificação do corpo de Cristo é o do ensino (I Cor 12:4-6, 28; Rm 12:7).

Como tal, um ministro, o professor é:

1) Chamado e capacitado por Deus (João 15;16; I Cor 12: 6 a 11)

2) Treinado e apoiado pela igreja (II Timótio 2:15 ; Efésios 4:11 a 16 ; II Tm 3:16)

3) Responsável diante de Deus e da igreja, pela sua vida e ministério (II Tm 4:16 e 4:2;Rm 12:7)

O professor cristão não é um profissional do ensino, mas um ministro do Corpo de Cristo. Portanto, mais que eficiência, exige-se do professor, que seja um exemplo para seus alunos, precisa viver o que ensina.

E qual o modelo que o professor deve seguir? ( I Pedro 2:21; I Tm 1:15,16)

O professor deve representar Jesus Cristo no seu ministério, refletir Jesus no seu viver, ser conhecido pelo seu estilo de vida.

Tia Eliuda Oliveira

Coord do SEPROC

Como escolher um cântico infantil

Tanto para EBD (escola dominical infantil) para culto de crianças ou discipulado infantil é muito importante saber escolher os cânticos que vamos ensinar e cantar com as crianças da igreja

• Escolher com antecedência;
• Que tenha mensagem;
• Que reforce o ensino;
• Que tenha uma letra clara;
• Que tenha ritmo fácil;
• Que seja de acordo com a faixa etária;
• Que seja de acordo com o momento.

COMO ENSINAR O CÂNTICO

• Cante uma vez;
• Leia a letra e Explique as palavras difíceis;
• Explique a mensagem;
• Cante de novo sozinha (o);
• Cante com as crianças;
• Repetir a parte difícil;
• Cante algumas vezes com visuais contendo a letra.

Use flanelografo, datashow, cartazes, quadro de pregas... etc

O mesmo flanelografo que voce usa para contar historia com figuras use para ensinar os cânticos.

Faça cartazes em cartolina ou papel oficio com a letra

No quadro de pregas coloque as frases ou palavras do cântico  

fonte das fotos:

blog da tia Alê

http://blogtiale.blogspot.com.br/

Ministerio infantil for poli kids

http://ministrioinfantilpolikids.blogspot.com.br/2010/05/corinhos-ilustrados.html

Cristão Kids

http://wwwmarcelacris.blogspot.com.br/2013_04_20_archive.html

Visite são ótimos! Eu recomendo!

Meu bolo surpresa 2017

  Amei  o bolo surpresa que o departamento infantil fez para mim em 5 de abril completei 34 aninhos.

Agradeço a Deus por tudo e pelo carinho de todos de Cordão de sombra!

  Meus presentes !

Plano de aula do discipulado infantil

• Recepção (3 min)
• Recapitulação (5 min)

15 minutos:

• Oração
• Memorização
• Louvor

20 minutos:

• Cântico da lição
• Lição

15 minutos:

• Atividades
• Brincadeiras
• Conclusão

• Oração (2 min)

SUGESTÃO:

Um cântico para cada etapa: recepção, oração, lição etc.

Decoração festa das senhoras

Realizamos o aniversario do conjunto de senhoras em cordão de sombra 1

Eu amei decorar e fica lindo para fazer no dia das mães

Como deve ser o professor do discipulado infantil?

1. A classe de ter no mínimo 2 professores (as)
2. Ser convertido (a)
3. Ter certeza da salvação (Lucas 22:32)
4. Ter bom testemunho (I Timóteo 3:7)
5. Ter conhecimento do que vai ensinar
6. Ter amor por Jesus (Atos 21:13)
7. Ter amor pelas almas (I corintios 9:21)
8. Deve conhecer Jesus (João 3:11)
9. Ser cheio do Espirito Santo (Zacarias 4:6)
10. Viver o que prega (Romanos 2:21)
11. Ser exemplo (I Pedro 3:1-2)