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quinta-feira, 3 de abril de 2008

É hora de falar! no Jornalzinho da turma

Monte com seus alunos no dia 7 de Abril - DIA DO JORNALISMO um Jornalzinho:
Escolha com a turminha o nome e os temas abordados.Divida-os(os alunos) em grupos, cada grupo com seu tema.Se não tier condições de tirar cópias para distribuir entre as crinças, os pais etc. Faça um JORNAL MURAL que será exposto na Igreja! As crinças se sentirão lizongeadas por mostrar seus trabalhos.

domingo, 30 de março de 2008

PROGRAMAÇÃO DIA DAS MÃES

Para juniores:
Antes do Dia das Mães, com antecedência de, pelo menos, duas semanas, abra um concurso, ao qual os alunos poderão concorrer, escrevendo uma composição sobre: "O que minha mãe significa para mim"
Estabeleça um limite de 150 palavras. As melhores composições poderão ser lidas no culto da Igreja, no dia das mães, como um reconhecimento especial aos alunos vencedores e suas mães. ( acrescentamos a sugestão de que o prêmio seja um presente para a criança entregar a mãe).

Para os pequeninos:Estas crianças poderão preparar uma decoração para suas salas de aulas, em honra às mães.
Cada uma precisará de um círculo de cartolina colorida, com mais ou menos 15 cms. de diâmetro, onde deverá desenhar um rosto, representando sua mãe.
Junte os circulos em grupos de cinco como pétalas de uma flor, e cole no centro da "flor" um círculo menor onde será escrito:
MINHA MÃE
De cartolina verde faça a haste e algumas folhas.
Para completar, recorte vasos de cartolina marron (ou outra apropriada).
As flores poderão ser amarradas no quadro de avisos, na lousa, ou na própria parede, com fita durex.
Acrescente um letreiro bem grande:
O DIA DAS MÃES É ....DE MAIO.

(acrescentamos uma outra sugestão baseada nesta: as crianças vão desenhar o rosto da mamãe no círculo e o professor cola envolta pétalas de flores, depois monta um painel de jardim, escrevendo os dizeres: Mamãe é uma flor.)
Para qualquer idade:
Para encorajar as crianças a fazerem com que o Dia das Mães se estenda por mais tempo, ensine-as a preparar várias atividades, cartazes, murais, mensagens, cartões etc.
retirado de: www.escoladominical.net.com/

sábado, 29 de março de 2008

Cofrinho Ovelha

Material:

1 caixinha de margarina ou doce

retalhos de emborrachado branco e cor da pele


cola de isopor ou cola-quente

embalagem de comprimido vazia

tesoura






sábado, 1 de março de 2008

Mais desenhos da páscoa



SUGESTÕES PARA Programação de PÁSCOA


1- Conte a história da antiga páscoa e da nova Páscoa, partindo do olhar de qual é o animal que lembra Páscoa e porque.

2-As gravuras podem ser xerocadas em tamanho grande e coloridas com lápis de cor ou giz de cera. Você pode montá-las em cartazes ou em um grande caderno de gravuras.

3- Procure resumir a história mas deixando de forma clara o ensino sobre páscoa. É possível fazê-lo em uma, ou duas aulas.

> O professor pode visualizar esta história com:
- Usando objetos que lembrem cada aspecto ou personagem.

Por exemplo: Pelo da ovelha, ou um novelo de lã, coroa para lembrar Faraó, chicote para lembrar os israelitas, esponja e bacia para lembrar o sangue nos umbrais, cruz ou espinhos para lembrar o sacrifício de Jesus etc.

Desenhos da páscoa





segunda-feira, 25 de fevereiro de 2008

Máscara de ovelhinha


para a páscoa:
Deixe suas criancinhas lindas na páscoa

faça o desenho em cartolina marrom e cole lã no pêlo da ovelha.

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2008

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2008

Jacó e Rebeca - desenho


Esaú - desenho




atividade sobre Jacó e Esaú

Leia as frases abaixo e escolha da “caixa de palavras” as palavras certas e escreva-as nos espaços abaixo:

a)______________ e _______________ eram gêmeos, cujos pais eram Isaque e Rebeca.
b)____________vendeu seus direitos de primeiro nascido a ___________por___________
c) ________________ vendeu seus direitos de primeiro nascido a
CAIXA DE PALAVRAS

ESAÚ - COMIDA - JACÓ

continue completando as frases!
1. Isaque e Rebeca tiveram _______________.
2. O Senhor contou a Rebeca que os nenês representavam duas ________.
3. O primeiro que nasceu foi ___________, e o segundo foi __________.
4. Esaú gostava de caçar no ________ e Jacó era um homem __________.
5. Esaú desprezou seus __________ de ______________ por __________.

Colorindo Jacó


Jacó sonhou com uma escada que ia até o céu e anjos subiam e desciam nela!
Cole algodão nas nuvens, palitinhos na escada e pinte o desenho bem lindo!

Rebeca - desenho para colorir!




Atividades da história de REBECA

Leia Gênesis 24. Depois complete o problema abaixo. Se a frase for certa, pinte o círculo de verde. Se for falsa, pinte de vermelho.


o 1. Abraão mandou seu servo mais novo procurar uma esposa para Isaque (24.2)
o 2. Abraão queria que a esposa de Isaque fosse de sua pátria, não de Canaã (24.3).
o 3. O servo viajou à cidade de Naor (24.10).
o 4. Fora da cidade, o servo fez ajoelhar os camelos junto a um altar de sacrifício (24.11).
o 5. O servo decidiu que a moça que oferecesse água a ele a seus camelos, seria a pessoa que Deus tinha escolhido para ser a esposa de Isaque (24.14).
o 6. O nome da moça era Rute (24.15).
o 7. O servo deu à moça suas pulseiras e um pendente (24.22).
o 8. O nome do irmão era Betuel (24.29).
o 9. A família de Rebeca mostrou hospitalidade e deixou Eliézer passar a noite em sua casa (24.31).
o 10. Quando o servo contou à família por que ele estava lá, a moça concordou voltar com ele e casar-se com Isaque (24.58).


Circule o nome da mulher que Deus escolheu para casar-se com Isaque.


MARIA REBECA SARA

sexta-feira, 1 de fevereiro de 2008

Pintura surpresa

Material: Papel branco, vela ou giz de cera branco, anilina ou aquarela; pedaços de estopa ou algodão. Desenhe ou escreva sobre o papel usando a vela ou o giz de cera - como é branco sobre branco, o desenho ou frase fica quase invisível no papel. Dilua a aquarela ou anilina em água. Mergulhe a estopa nesta mistura e espalhe levemente sobre o papel. Como a cera da vela ou do giz repele água o papel ficará colorido e a mensagem em branco será visível no papel.Se não tiver tinta use saquinhos de chá preto molhados em água morna, quase fria. tirado do 





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